O programa de capacitação dos docentes realizado no âmbito desta tarefa permitiu desenvolver as competências dos docentes do IPBeja para melhor responder aos desafios suscitados.
O principal objetivo desta tarefa consistiu na capacitação de um conjunto selecionado de professores do IPBeja para melhorar as suas competências em pedagogia centrada no aluno e relacionada com a vida profissional, desenvolvendo o seu trabalho em conformidade. Os participantes do grupo foram selecionados de modo a representar a diversidade de professores, representando também várias, ou mesmo todas, as áreas educativas do IP Beja.
Esta tarefa incluiu a capacitação desse conjunto de professores do IPBeja para melhorar as suas próprias competências em pedagogias centradas no aluno e relacionadas com a vida profissional, desenvolvendo e adaptando, em conformidade, o seu próprio trabalho como professores, para responder às exigências (pós-covid19) do ensino superior em politécnicos. Estes professores atuaram seguidamente como promotores-chave no IPBeja apoiando os restantes docentes do politécnico no desenvolvimento das suas competências e capacidades pedagógicas.
Foram realizadas duas componentes presenciais constituintes do programa de capacitação previsto: uma no IPBeja (três workshops) e outra na visita à JAMK University of Applied Sciences em Jyväskylä na Finlândia que incluiu múltiplas ações de apresentação de políticas educativas, práticas pedagógicas e visita a instalações físicas ao longo de cinco dias,
Apresenta-se seguidamente um vídeo elaborado no âmbito desta tarefa.