Tarefa 2.1 – Definição do plano de ação

Equipa:
Ana Piedade, Sandra Saúde, João Paulo Barros, Isabel Sofia, Elsa Rodrigues, Nuno Loureiro, Vânia Loureiro, Ana Clara Nunes, Susana Pestana, Jorge Rosário e entidade externa.

Esta tarefa compreende os esforços relacionados com a construção do Plano de ação do IPBeja, a partir dos resultados e das considerações recolhidas nas tarefas T1.1 a T1.4. A definição do Plano de Ação compreenderá as seguintes dimensões e aspetos:

1) transição digital: inclui a definição de  orientações que visem alavancar as capacidades digitais do IPBeja, nomeadamente a capacitação para as competências digitais de alunos,
docentes e não docentes, bem como de adoção de novas ferramentas digitais (hardware/software) que promova uma adaptação, melhoria e melhor preparação para Era
Digital no Ensino Superior (Escola Digital). Inclui a criação dos mecanismos adequados à
gestão de conteúdos informativos por parte dos serviços do IPBeja e o desenvolvimento
do “Roteiro de Suportes e Canais de Comunicação Digital Para o Sucesso do Percurso Académico”, que resultam das ações da tarefa 1.5.

2) igualdade de género: inclui a construção de guia para a integração da perspetiva de género
nas práticas e dinâmicas organizacionais, bem como de guias orientadores da formação
para integração da perspetiva de género nas práticas pedagógicas;

3) diversidade cultural: inclui orientações para a integração da dimensão da diversidade
cultural nas práticas e dinâmicas organizacionais e pedagógicas;

4) promoção da saúde e bem-estar: inclui orientações para a promoção da saúde e bemestar
dos alunos, docentes e não docentes, promovendo novas práticas organizacionais e
pedagógicas.