10h00

Receção dos Participantes no Auditório I do IPBeja

10h15

Apresentação de cursos do IPBeja, formas de ingresso e oportunidades de Apoio Social Escolar

11h00

Fotografia de grupo

11h10

Atividades práticas /experimentais organizadas pelos cursos

Série 1 – 11h10 – 11h40

S1- A
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Primaveras Silenciosas – como evitar?
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab.13 da ESAB

S1- B
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como usar a Inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas.
Sala:  Sala de Informática da ESAB

S1- C
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Utilização de equipamentos com tecnologia associada na execução de algumas atividades agrícolas
Descrição: Execução/observação de trabalhos a efetuar por equipamentos equipados com alta tecnologia usada em agricultura de precisão. Utilização do GPS com RTK na execução de algumas atividades agrícolas.
Sala:  Centro Experimental

S1- D
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como crescem as plantas?
Descrição: Os meristemas como motores de crescimento, em altura e em diâmetro. O que são, onde se situam e resultado da sua atividade.
Sala:  Lab. 14 ESAB

S1- E
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: O Solo e a Produção Vegetal
Descrição: Nas sociedades modernas exige-se que a produção vegetal seja capaz de suprir as necessidades alimentares das populações, atendendo à qualidade, baixo preço, e que simultaneamente seja obtida de um modo sustentável para que os efeitos sobre o ambiente sejam minorados e a qualidade e produtividade dos solos asseguradas. Assim, é muito importante a gestão adequada dos solos neste setor de atividade económica que se pretende atual, moderno e sustentável e adaptada às alterações climáticas. Com esta atividade, pretende-se mostrar algumas ferramentas de avaliação das condições do solo direcionadas para a produção vegetal nomeadamente a fertilidade dos solos e a disponibilidade de água para as culturas.
Sala:  Lab. 4 ESAB

S1- F
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Identificação de sementes
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S1- G
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade de cereais e farinhas
Descrição: Determinação de parâmetros para avaliação da qualidade de cereais praganosos e farinhas. Utilização industrial e obtenção de produtos.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S1- H
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Visita orientada ao Museu Botânico do IPBeja
Descrição: Sessão sobre a importância das plantas na sociedade humana, com exemplos de usos tradicionais em Portugal e no Mundo.
Sala:  Museu Botânico

S1- I
Curso: Técnico Superior Profissional em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Análise de alimentos para animais
Descrição: Preparação de amostras de alimentos para animais, envolvendo a preparação das amostras, desidratação, moenda de amostras pré-preparadas e pesagem em balança de precisão.
Sala:  Laboratório de Nutrição Animal

S1- J
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalícias
Nome da Atividade: Mundo micro e macro dos micróbios
Descrição: Observação de diferentes grupos microbianos ao microscópio e em projeção e em culturas, salientando a importância destas duas formas de estudo dos microrganismos na sua identificação.
Sala:  Laboratório 10

S1- K
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalícias
Nome da Atividade: Apanhar Micróbios na água
Descrição: Os alunos irão contatar com uma das metodologias mais utilizada na análise microbiológica de águas e outros produtos líquidos, a filtração por membrana.
Sala:  Laboratório 10

S1- L
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Identificação de Nutrientes em Alimentos
Descrição: Esta atividade lúdica irá permitir os estudantes realizarem pequenos trabalhos experimentais em laboratório para a identificação dos principais nutrientes existentes em alimentos. A atividade compreende três etapas, com disponibilização de documentos de suporte para realização das atividades e explicação dos princípios pedagógicos subjacentes.
Serão realizadas pequenas atividades laboratoriais aos nutrientes presentes em diferentes alimentos: A – Identificação de proteínas; B – Identificação de glícidos; C – Identificação de lípidos. Serão utilizados alimentos como pão, banana, batata, leite, sumos de fruta, entre muitos outros.
Sala:  ESAB – Laboratório 21

S1- M
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos, CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar e CTESP em Viticultura e Enologia
Nome da Atividade: Jogo de Aromas
Descrição: Objetivo: 1 – Identificar o aroma presente num tubo e associá-lo ao produto onde se encontra (vinho ou azeite ou queijo) consultando as rodas dos aromas de cada produto. 2- Cheirar vinho, azeite e queijo, e encontrar os aromas presentes.
Sala:  ESAB / Pavilhão Tecnológico e LAS

S1- N
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos
Nome da Atividade: Determinação do grau Brix e da acidez em frutos e sumos de frutos
Descrição: Determinação do resíduo seco solúvel por refractometria e da acidez em frutos e sumos de frutos no sentido da avaliação do grau de maturação e do equilíbrio doce/acidez
Sala:  Lab 18 ESAB

S1- O
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: O Incrível Mundo dos Hidrocolóides
Descrição: O hidrocolóides são componentes naturais, maioritariamente de origem vegetal e com uma vasta aplicação na indústria alimentar. Actualmente são bastante utilizados pela indústria e estão na base da criação de novos produtos permitindo melhorar as características em função das exigências do consumidor. Nesta actividade os alunos irão realizar experiências com a utilização de alguns hidrocolóides de uso alimentar, onde poderão observar a mudança de estado sob diferentes condições, estando previstas as seguintes actividades: Ooblek – O fluído não-newtoniano: preparação do fuído de Ooblek e avaliação do seu comportamento em função da velocidade de deformação. Caviar de fruta: utilização de alginato de sódio na preparação de esferas de fruta a partir de concentrados.
Sala:  Planta Piloto

S1- P
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Quem sou eu? Gestor de uma Organização Social por um dia
Descrição: Jogo de perguntas e respostas orientadas para a temática da Gestão de Organizações Sociais.
Sala:  ESTIG – sala a definir

S1- Q
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Como usar a inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas na área das Organizações Sociais.
Sala:  Lab.9 da ESTIG

S1- R
Curso: Técnico Superior Profissional em Psicogerontologia
Nome da Atividade: Workshop sobre o envelhecimento
Descrição: Brainstorming sobre a intergeracionalidade e o processo de envelhecimento.
Breve apresentação do CTESP em Psicogerontologia.
Sala:  sala 2.13 da ESEB

S1- S
Curso: Licenciatura em Serviço Social
Nome da Atividade: Workshop “Ser Assistente Social”
Descrição: 
Sala:  ESEB – sala a definir

S1- T
Curso: Técnico Superior Profissional em Som e Imagem
Nome da Atividade: Simulação da realização de um Programa
Descrição: Produção e edição de áudio, onde assistirão a uma simulação da realização de um programa com a atuação de um aluno do Tesp de Som e Imagem
Sala:  ESEB – Estúdio de Produção Áudio

S1- U
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade do leite para o fabrico do queijo
Descrição: A atividade consistirá em avaliar o grau de frescura do leite através da determinação da acidez e da realização de testes microbiológicos qualitativos.
Sala:  Lab.16 da ESAB

S1- V
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Os microrganismos e os alimentos
Descrição: Explorar a relação dos microrganismos com os alimentos, quer nos aspetos benéficos quer prejudiciais. Alimentos produzidos por microrganismos; alimentos que incluem microrganismos; microrganismos como alimentos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos. Alimentos degradados por microrganismos; alimentos como veículo de microrganismos patogénicos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos.
Sala:  Lab.11 da ESAB

S1- W
Curso: Licenciatura em Terapia Ocupacional
Nome da Atividade: Casa: um espaço para todos
Descrição: Dar a conhecer aos participantes na atividade algumas divisões de uma casa, que podem ser adaptadas a diversas situações em que as pessoas, devido a alterações na sua condição de vida, perdem a sua independência e autonomia dentro da sua própria casa.
Sala:  Laboratório de Reabilitação – ESSB

S1- X
Curso: Licenciatura em Engenharia Informática
Nome da Atividade: Circuito Eugénio – Experimentação de Sistema de CAA no LabSI2
Descrição: O Eugénio é um sistema informático para a investigação em comunicação aumentativa e alternativa que também pode ser utilizado como solução de comunicação do dia-a-dia. Esta ferramenta pode ter diferentes configurações e dispositivos de entrada de dados conforme as características dos seus utilizadores. Pretende-se que visitantes percorram um circuito onde possam escrever frases no Eugénio em vários computadores, cada um com diferentes configurações de uso e dispositivos de entrada. Alguns resultados da tarefa serão mostrados aos utilizadores.
Sala:  L.15 (sala do LabSI2) – ESTIG

S1- Y
Curso: Licenciatura em Audiovisual e Multimédia
Nome da Atividade: Produção Audiovisual em Estúdio
Descrição: Breve enquadramento da produção audiovisual em contexto de estúdio.
Sala: Sala 1.2- ESEB

S1- Z
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir – ESTIG

S1- A1
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir – ESTIG

S1- B1
Curso: CTESP em Apoio à Infância e Licenciatura em Educação Básica
Nome da Atividade: Como animar os intervalos escolares no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico?
Descrição: Realização de jogos tradicionais, cantigas de roda e leituras partilhadas.
Sala: Campus do IPBeja

S1- C1
Curso: Licenciatura em Gestão de Empresas
Nome da Atividade: Jogo de Gestão Empresarial Interativo
Descrição: Participação dos alunos visitantes num jogo online interativo disponível numa plataforma da ESTIG constituído por um conjunto de questões sobre Literacia Financeira e Educação para o Consumo.
Sala: Sala a definir - ESTIG

S1- D1
Curso: CTESP em Desporto Lazer e Bem-estar e Licenciatura em Desporto
Nome da Atividade: À descoberta do Campus
Descrição: Através da modalidade desportiva Orientação, os participantes irão descobrir o campus do IPBeja e responder a perguntas e desafios relacionados com a Atividade Física e Desporto.
Sala: Campo Basquetebol ESEB

S1- E1
Curso: CTESP em Apoio em Cuidados Continuados Integrados
Nome da Atividade: Andar… de outra forma!
Descrição: Os alunos terão oportunidade de conhecer vários equipamentos que permitam o posicionamento e a mobilidade de crianças, adultos e idosos com algum tipo de alteração física. Haverá oportunidade de conversa informal com os alunos do 1º ano do CTeSP e partilha de informação acerca do curso.
Sala: Sala a designar – ESS

S1- F1
Curso: CTESP em Redes e Sistemas Informáticos
Nome da Atividade: Instalação e configuração de um Hotspot WIFI
Descrição: Demonstração da criação de um HOTSPOT WIFI utilizando tecnologia Mikrotik.
Sala: S11 – Laboratório Ubinet - ESTIG
Responsável pela atividade: Armando Ventura

S1- G1
Curso: Licenciatura em Enfermagem
Nome da Atividade: Apresentação do Curso
Descrição: Apresentação do curso e laboratórios.
Sala: ESS

S1- H1
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: Sustentabilidade Ambiental e Tecnologias Bioanalíticas: Haverá medicamentos na água que bebemos? Descrição: Os alunos irão contatar com uma metodologia de ponta para quantificar o Ipobrufeno em águas. Irão também realizar ensaios e visualizar o efeito da água poluída com ipobrufeno em organismos aquáticos (Dafnias). Irão utilizar programa informático para determinar a pegada hídrica de cada participante.
Sala: ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)

S1- I3
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: S Tecnologias Bioanalíticas e Sustentabilidade Ambiental: Como podemos conhecer a qualidade do ar que respiramos em Beja?
Descrição: Os alunos irão conhecer uma metodologia de ponta que permite avaliar a qualidade do ar de Beja. Irão também produzir biodiesel (combustível verde) a partir de óleos alimentares usados..
Sala: : ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)

11h40

Rotação entre atividades

11h50

Atividades práticas /experimentais organizadas pelos cursos

Série 2 – 11h50 – 12h30

S2- A
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Primaveras Silenciosas – como evitar?
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab.13 da ESAB

S2- B
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como usar a Inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas.
Sala:  Sala de Informática da ESAB

S2- C
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Utilização de equipamentos com tecnologia associada na execução de algumas atividades agrícolas
Descrição: Execução/observação de trabalhos a efetuar por equipamentos equipados com alta tecnologia usada em agricultura de precisão. Utilização do GPS com RTK na execução de algumas atividades agrícolas.
Sala:  Centro Experimental

S2- D
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como crescem as plantas?
Descrição: Os meristemas como motores de crescimento, em altura e em diâmetro. O que são, onde se situam e resultado da sua atividade.
Sala:  Lab. 14 ESAB

S2- E
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: O Solo e a Produção Vegetal
Descrição: Nas sociedades modernas exige-se que a produção vegetal seja capaz de suprir as necessidades alimentares das populações, atendendo à qualidade, baixo preço, e que simultaneamente seja obtida de um modo sustentável para que os efeitos sobre o ambiente sejam minorados e a qualidade e produtividade dos solos asseguradas. Assim, é muito importante a gestão adequada dos solos neste setor de atividade económica que se pretende atual, moderno e sustentável e adaptada às alterações climáticas. Com esta atividade, pretende-se mostrar algumas ferramentas de avaliação das condições do solo direcionadas para a produção vegetal nomeadamente a fertilidade dos solos e a disponibilidade de água para as culturas.
Sala:  Lab. 4 ESAB

S2- F
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Identificação de sementes
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S2- G
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade de cereais e farinhas
Descrição: Determinação de parâmetros para avaliação da qualidade de cereais praganosos e farinhas. Utilização industrial e obtenção de produtos.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S2- H
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Visita orientada ao Museu Botânico do IPBeja
Descrição: Sessão sobre a importância das plantas na sociedade humana, com exemplos de usos tradicionais em Portugal e no Mundo.
Sala:  Museu Botânico

S2- I
Curso: Técnico Superior Profissional em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Análise de alimentos para animais
Descrição: Preparação de amostras de alimentos para animais, envolvendo a preparação das amostras, desidratação, moenda de amostras pré-preparadas e pesagem em balança de precisão.
Sala:  Laboratório de Nutrição Animal

S2- J
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalícias
Nome da Atividade: Mundo micro e macro dos micróbios
Descrição: Observação de diferentes grupos microbianos ao microscópio e em projeção e em culturas, salientando a importância destas duas formas de estudo dos microrganismos na sua identificação.
Sala:  Laboratório 10

S2- K
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalícias
Nome da Atividade: Apanhar Micróbios na água
Descrição: Os alunos irão contatar com uma das metodologias mais utilizada na análise microbiológica de águas e outros produtos líquidos, a filtração por membrana.
Sala:  Laboratório 10

S2- L
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Identificação de Nutrientes em Alimentos
Descrição: Esta atividade lúdica irá permitir os estudantes realizarem pequenos trabalhos experimentais em laboratório para a identificação dos principais nutrientes existentes em alimentos. A atividade compreende três etapas, com disponibilização de documentos de suporte para realização das atividades e explicação dos princípios pedagógicos subjacentes.
Serão realizadas pequenas atividades laboratoriais aos nutrientes presentes em diferentes alimentos: A – Identificação de proteínas; B – Identificação de glícidos; C – Identificação de lípidos. Serão utilizados alimentos como pão, banana, batata, leite, sumos de fruta, entre muitos outros.
Sala:  ESAB – Laboratório 21

S2- M
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos, CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar e CTESP em Viticultura e Enologia
Nome da Atividade: Jogo de Aromas
Descrição: Objetivo: 1 – Identificar o aroma presente num tubo e associá-lo ao produto onde se encontra (vinho ou azeite ou queijo) consultando as rodas dos aromas de cada produto. 2- Cheirar vinho, azeite e queijo, e encontrar os aromas presentes.
Sala:  ESAB / Pavilhão Tecnológico e LAS

S2- N
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos
Nome da Atividade: Determinação do grau Brix e da acidez em frutos e sumos de frutos
Descrição: Determinação do resíduo seco solúvel por refractometria e da acidez em frutos e sumos de frutos no sentido da avaliação do grau de maturação e do equilíbrio doce/acidez
Sala:  Lab 18 ESAB

S2- O
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: O Incrível Mundo dos Hidrocolóides
Descrição: O hidrocolóides são componentes naturais, maioritariamente de origem vegetal e com uma vasta aplicação na indústria alimentar. Actualmente são bastante utilizados pela indústria e estão na base da criação de novos produtos permitindo melhorar as características em função das exigências do consumidor. Nesta actividade os alunos irão realizar experiências com a utilização de alguns hidrocolóides de uso alimentar, onde poderão observar a mudança de estado sob diferentes condições, estando previstas as seguintes actividades: Ooblek – O fluído não-newtoniano: preparação do fuído de Ooblek e avaliação do seu comportamento em função da velocidade de deformação. Caviar de fruta: utilização de alginato de sódio na preparação de esferas de fruta a partir de concentrados.
Sala:  Planta Piloto

S2- P
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Quem sou eu? Gestor de uma Organização Social por um dia
Descrição: Jogo de perguntas e respostas orientadas para a temática da Gestão de Organizações Sociais.
Sala:  ESTIG – sala a definir

S2- Q
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Como usar a inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas na área das Organizações Sociais.
Sala:  Lab.9 da ESTIG

S2- R
Curso: Técnico Superior Profissional em Psicogerontologia
Nome da Atividade: Workshop sobre o envelhecimento
Descrição: Brainstorming sobre a intergeracionalidade e o processo de envelhecimento.
Breve apresentação do CTESP em Psicogerontologia.
Sala:  sala 2.13 da ESEB

S2- S
Curso: Licenciatura em Serviço Social
Nome da Atividade: Workshop “Ser Assistente Social”
Descrição: 
Sala:  ESEB – sala a definir

S2- T
Curso: Técnico Superior Profissional em Som e Imagem
Nome da Atividade: Simulação da realização de um Programa
Descrição: Produção e edição de áudio, onde assistirão a uma simulação da realização de um programa com a atuação de um aluno do Tesp de Som e Imagem
Sala:  ESEB – Estúdio de Produção Áudio

S2- U
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade do leite para o fabrico do queijo
Descrição: A atividade consistirá em avaliar o grau de frescura do leite através da determinação da acidez e da realização de testes microbiológicos qualitativos.
Sala:  Lab.16 da ESAB

S2- V
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Os microrganismos e os alimentos
Descrição: Explorar a relação dos microrganismos com os alimentos, quer nos aspetos benéficos quer prejudiciais. Alimentos produzidos por microrganismos; alimentos que incluem microrganismos; microrganismos como alimentos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos. Alimentos degradados por microrganismos; alimentos como veículo de microrganismos patogénicos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos.
Sala:  Lab.11 da ESAB

S2- W
Curso: Licenciatura em Terapia Ocupacional
Nome da Atividade: Casa: um espaço para todos
Descrição: Dar a conhecer aos participantes na atividade algumas divisões de uma casa, que podem ser adaptadas a diversas situações em que as pessoas, devido a alterações na sua condição de vida, perdem a sua independência e autonomia dentro da sua própria casa.
Sala:  Laboratório de Reabilitação – ESSB

S2- X
Curso: Licenciatura em Engenharia Informática
Nome da Atividade: Circuito Eugénio – Experimentação de Sistema de CAA no LabSI2
Descrição: O Eugénio é um sistema informático para a investigação em comunicação aumentativa e alternativa que também pode ser utilizado como solução de comunicação do dia-a-dia. Esta ferramenta pode ter diferentes configurações e dispositivos de entrada de dados conforme as características dos seus utilizadores. Pretende-se que visitantes percorram um circuito onde possam escrever frases no Eugénio em vários computadores, cada um com diferentes configurações de uso e dispositivos de entrada. Alguns resultados da tarefa serão mostrados aos utilizadores.
Sala:  L.15 (sala do LabSI2) – ESTIG

S2- Y
Curso: Licenciatura em Audiovisual e Multimédia
Nome da Atividade: Produção Audiovisual em Estúdio
Descrição: Breve enquadramento da produção audiovisual em contexto de estúdio.
Sala: Sala 1.2- ESEB

S1- Z
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir - ESTIG

S2- A1
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir – ESTIG

S2- B1
Curso: CTESP em Apoio à Infância e Licenciatura em Educação Básica
Nome da Atividade: Como animar os intervalos escolares no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico?
Descrição: Realização de jogos tradicionais, cantigas de roda e leituras partilhadas.
Sala: Campus do IPBeja

S2- C1
Curso: Licenciatura em Gestão de Empresas
Nome da Atividade: Jogo de Gestão Empresarial Interativo
Descrição: Participação dos alunos visitantes num jogo online interativo disponível numa plataforma da ESTIG constituído por um conjunto de questões sobre Literacia Financeira e Educação para o Consumo.
Sala: Sala a definir - ESTIG

S2- D1
Curso: CTESP em Desporto Lazer e Bem-estar e Licenciatura em Desporto
Nome da Atividade: À descoberta do Campus
Descrição: Através da modalidade desportiva Orientação, os participantes irão descobrir o campus do IPBeja e responder a perguntas e desafios relacionados com a Atividade Física e Desporto.
Sala: Campo Basquetebol ESEB

S2- E1
Curso: CTESP em Apoio em Cuidados Continuados Integrados
Nome da Atividade: Andar… de outra forma!
Descrição: Os alunos terão oportunidade de conhecer vários equipamentos que permitam o posicionamento e a mobilidade de crianças, adultos e idosos com algum tipo de alteração física. Haverá oportunidade de conversa informal com os alunos do 1º ano do CTeSP e partilha de informação acerca do curso.
Sala: Sala a designar – ESS

S2- F1
Curso: Licenciatura em Enfermagem
Nome da Atividade: Apresentação do Curso
Descrição: Apresentação do curso e laboratórios.
Sala: ESS
Responsável pela atividade: Dulce Santiago

S2- G1
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: Sustentabilidade Ambiental e Tecnologias Bioanalíticas: Haverá medicamentos na água que bebemos? Descrição: Os alunos irão contatar com uma metodologia de ponta para quantificar o Ipobrufeno em águas. Irão também realizar ensaios e visualizar o efeito da água poluída com ipobrufeno em organismos aquáticos (Dafnias). Irão utilizar programa informático para determinar a pegada hídrica de cada participante.
Sala: ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)

S1- H1
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: S Tecnologias Bioanalíticas e Sustentabilidade Ambiental: Como podemos conhecer a qualidade do ar que respiramos em Beja?
Descrição: Os alunos irão conhecer uma metodologia de ponta que permite avaliar a qualidade do ar de Beja. Irão também produzir biodiesel (combustível verde) a partir de óleos alimentares usados..
Sala: : ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)

12h30

Almoço no refeitório do IPBeja

14h00

Atividades práticas /experimentais organizadas pelos cursos

Série 3 – 14h00 – 14h30

S3- A
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Primaveras Silenciosas – como evitar?
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab.13 da ESAB

S3- B
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como usar a Inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas.
Sala:  Sala de Informática da ESAB

S3- C
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Utilização de equipamentos com tecnologia associada na execução de algumas atividades agrícolas
Descrição: Execução/observação de trabalhos a efetuar por equipamentos equipados com alta tecnologia usada em agricultura de precisão. Utilização do GPS com RTK na execução de algumas atividades agrícolas.
Sala:  Centro Experimental

S3- D
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como crescem as plantas?
Descrição: Os meristemas como motores de crescimento, em altura e em diâmetro. O que são, onde se situam e resultado da sua atividade.
Sala:  Lab. 14 ESAB

S3- E
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: O Solo e a Produção Vegetal
Descrição: Nas sociedades modernas exige-se que a produção vegetal seja capaz de suprir as necessidades alimentares das populações, atendendo à qualidade, baixo preço, e que simultaneamente seja obtida de um modo sustentável para que os efeitos sobre o ambiente sejam minorados e a qualidade e produtividade dos solos asseguradas. Assim, é muito importante a gestão adequada dos solos neste setor de atividade económica que se pretende atual, moderno e sustentável e adaptada às alterações climáticas. Com esta atividade, pretende-se mostrar algumas ferramentas de avaliação das condições do solo direcionadas para a produção vegetal nomeadamente a fertilidade dos solos e a disponibilidade de água para as culturas.
Sala:  Lab. 4 ESAB

S3- F
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Identificação de sementes
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S3- G
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade de cereais e farinhas
Descrição: Determinação de parâmetros para avaliação da qualidade de cereais praganosos e farinhas. Utilização industrial e obtenção de produtos.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S3- H
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Visita orientada ao Museu Botânico do IPBeja
Descrição: Sessão sobre a importância das plantas na sociedade humana, com exemplos de usos tradicionais em Portugal e no Mundo.
Sala:  Museu Botânico

S3- I
Curso: Técnico Superior Profissional em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Análise de alimentos para animais
Descrição: Preparação de amostras de alimentos para animais, envolvendo a preparação das amostras, desidratação, moenda de amostras pré-preparadas e pesagem em balança de precisão.
Sala:  Laboratório de Nutrição Animal

S3- J
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalícias
Nome da Atividade: Mundo micro e macro dos micróbios
Descrição: Observação de diferentes grupos microbianos ao microscópio e em projeção e em culturas, salientando a importância destas duas formas de estudo dos microrganismos na sua identificação.
Sala:  Laboratório 10

S3- K
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: Apanhar Micróbios na água
Descrição: Os alunos irão contatar com uma das metodologias mais utilizada na análise microbiológica de águas e outros produtos líquidos, a filtração por membrana.
Sala:  Laboratório 10

S3- L
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Identificação de Nutrientes em Alimentos
Descrição: Esta atividade lúdica irá permitir os estudantes realizarem pequenos trabalhos experimentais em laboratório para a identificação dos principais nutrientes existentes em alimentos. A atividade compreende três etapas, com disponibilização de documentos de suporte para realização das atividades e explicação dos princípios pedagógicos subjacentes.
Serão realizadas pequenas atividades laboratoriais aos nutrientes presentes em diferentes alimentos: A – Identificação de proteínas; B – Identificação de glícidos; C – Identificação de lípidos. Serão utilizados alimentos como pão, banana, batata, leite, sumos de fruta, entre muitos outros.
Sala:  ESAB – Laboratório 21

S3- M
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos
Nome da Atividade: Determinação do grau Brix e da acidez em frutos e sumos de frutos
Descrição: Determinação do resíduo seco solúvel por refractometria e da acidez em frutos e sumos de frutos no sentido da avaliação do grau de maturação e do equilíbrio doce/acidez
Sala:  Lab 18 ESAB

S3- N
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: O Incrível Mundo dos Hidrocolóides
Descrição: O hidrocolóides são componentes naturais, maioritariamente de origem vegetal e com uma vasta aplicação na indústria alimentar. Actualmente são bastante utilizados pela indústria e estão na base da criação de novos produtos permitindo melhorar as características em função das exigências do consumidor. Nesta actividade os alunos irão realizar experiências com a utilização de alguns hidrocolóides de uso alimentar, onde poderão observar a mudança de estado sob diferentes condições, estando previstas as seguintes actividades: Ooblek – O fluído não-newtoniano: preparação do fuído de Ooblek e avaliação do seu comportamento em função da velocidade de deformação. Caviar de fruta: utilização de alginato de sódio na preparação de esferas de fruta a partir de concentrados.
Sala:  Planta Piloto

S3- O
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Quem sou eu? Gestor de uma Organização Social por um dia
Descrição: Jogo de perguntas e respostas orientadas para a temática da Gestão de Organizações Sociais.
Sala:  ESTIG – sala a definir

S3- P
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Como usar a inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas na área das Organizações Sociais.
Sala:  Lab.9 da ESTIG

S3- Q
Curso: Técnico Superior Profissional em Psicogerontologia
Nome da Atividade: Workshop sobre o envelhecimento
Descrição: Brainstorming sobre a intergeracionalidade e o processo de envelhecimento.
Breve apresentação do CTESP em Psicogerontologia.
Sala:  sala 2.13 da ESEB

S3- R
Curso: Licenciatura em Serviço Social
Nome da Atividade: Workshop “Ser Assistente Social”
Descrição: 
Sala:  ESEB – sala a definir

S3- S
Curso: Técnico Superior Profissional em Som e Imagem
Nome da Atividade: Simulação da realização de um Programa
Descrição: Produção e edição de áudio, onde assistirão a uma simulação da realização de um programa com a atuação de um aluno do Tesp de Som e Imagem
Sala:  ESEB – Estúdio de Produção Áudio

S3- T
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade do leite para o fabrico do queijo
Descrição: A atividade consistirá em avaliar o grau de frescura do leite através da determinação da acidez e da realização de testes microbiológicos qualitativos.
Sala:  Lab.16 da ESAB

S3- U
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Os microrganismos e os alimentos
Descrição: Explorar a relação dos microrganismos com os alimentos, quer nos aspetos benéficos quer prejudiciais. Alimentos produzidos por microrganismos; alimentos que incluem microrganismos; microrganismos como alimentos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos. Alimentos degradados por microrganismos; alimentos como veículo de microrganismos patogénicos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos.
Sala:  Lab.11 da ESAB

S3- V
Curso: Licenciatura em Terapia Ocupacional
Nome da Atividade: Casa: um espaço para todos
Descrição: Dar a conhecer aos participantes na atividade algumas divisões de uma casa, que podem ser adaptadas a diversas situações em que as pessoas, devido a alterações na sua condição de vida, perdem a sua independência e autonomia dentro da sua própria casa.
Sala:  Laboratório de Reabilitação - ESSB

S3- W
Curso: Licenciatura em Engenharia Informática
Nome da Atividade: Circuito Eugénio – Experimentação de Sistema de CAA no LabSI2
Descrição: O Eugénio é um sistema informático para a investigação em comunicação aumentativa e alternativa que também pode ser utilizado como solução de comunicação do dia-a-dia. Esta ferramenta pode ter diferentes configurações e dispositivos de entrada de dados conforme as características dos seus utilizadores. Pretende-se que visitantes percorram um circuito onde possam escrever frases no Eugénio em vários computadores, cada um com diferentes configurações de uso e dispositivos de entrada. Alguns resultados da tarefa serão mostrados aos utilizadores.
Sala:  L.15 (sala do LabSI2) – ESTIG

S3- X
Curso: Licenciatura em Audiovisual e Multimédia
Nome da Atividade: Produção Audiovisual em Estúdio
Descrição: Breve enquadramento da produção audiovisual em contexto de estúdio.
Sala: Sala 1.2- ESEB

S3- Y
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir - ESTIG

S3- Z
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir – ESTIG

S3- A1
Curso: CTESP em Apoio à Infância e Licenciatura em Educação Básica
Nome da Atividade: Como animar os intervalos escolares no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico?
Descrição: Realização de jogos tradicionais, cantigas de roda e leituras partilhadas.
Sala: Campus do IPBeja

S3- B1
Curso: Licenciatura em Gestão de Empresas
Nome da Atividade: Jogo de Gestão Empresarial Interativo
Descrição: Participação dos alunos visitantes num jogo online interativo disponível numa plataforma da ESTIG constituído por um conjunto de questões sobre Literacia Financeira e Educação para o Consumo.
Sala: Sala a definir – ESTIG

S3- C1
Curso: CTESP em Desporto Lazer e Bem-estar e Licenciatura em Desporto
Nome da Atividade: À descoberta do Campus
Descrição: Através da modalidade desportiva Orientação, os participantes irão descobrir o campus do IPBeja e responder a perguntas e desafios relacionados com a Atividade Física e Desporto.
Sala: Campo Basquetebol ESEB

S3- D1
Curso: CTESP em Apoio em Cuidados Continuados Integrados
Nome da Atividade: Princípios Básicos sobre Monitorização de Parâmetros de Saúde
Descrição: Atividade de observação/ação, em que os estudantes terão oportunidade de conhecer alguns princípios que suportam a monitorização de parâmetros de saúde, como a interpretação dos valores da tensão arterial, avaliada com tensiómetro digital e a da glicemia capilar, avaliada com glicómetro. Durante a atividade os participantes terão a possibilidade de assistir/participar numa breve apresentação acerca do referido CTesp, colocar questões/retirar dúvidas. Serão convidados os estudantes do 1º ano do curso, a participar na sessão, com o seu testemunho, caso possuam disponibilidade para o fazer.
Sala: Sala a designar – ESS

S3-E1
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: Sustentabilidade Ambiental e Tecnologias Bioanalíticas: Haverá medicamentos na água que bebemos? Descrição: Os alunos irão contatar com uma metodologia de ponta para quantificar o Ipobrufeno em águas. Irão também realizar ensaios e visualizar o efeito da água poluída com ipobrufeno em organismos aquáticos (Dafnias). Irão utilizar programa informático para determinar a pegada hídrica de cada participante.
Sala: ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)

S3-F1
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: S Tecnologias Bioanalíticas e Sustentabilidade Ambiental: Como podemos conhecer a qualidade do ar que respiramos em Beja?
Descrição: Os alunos irão conhecer uma metodologia de ponta que permite avaliar a qualidade do ar de Beja. Irão também produzir biodiesel (combustível verde) a partir de óleos alimentares usados..
Sala: : ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)

14h30

Rotação entre atividades

14h40

Atividades práticas /experimentais organizadas pelos cursos

Série 4 – 14h40 – 15h10

S4- A
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Primaveras Silenciosas – como evitar?
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab.13 da ESAB

S4- B
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como usar a Inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas.
Sala:  Sala de Informática da ESAB

S4- C
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Utilização de equipamentos com tecnologia associada na execução de algumas atividades agrícolas
Descrição: Execução/observação de trabalhos a efetuar por equipamentos equipados com alta tecnologia usada em agricultura de precisão. Utilização do GPS com RTK na execução de algumas atividades agrícolas.
Sala:  Centro Experimental

S4- D
Curso: Licenciatura em Agronomia
Nome da Atividade: Como crescem as plantas?
Descrição: Os meristemas como motores de crescimento, em altura e em diâmetro. O que são, onde se situam e resultado da sua atividade.
Sala:  Lab. 14 ESAB

S4- E
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: O Solo e a Produção Vegetal
Descrição: Nas sociedades modernas exige-se que a produção vegetal seja capaz de suprir as necessidades alimentares das populações, atendendo à qualidade, baixo preço, e que simultaneamente seja obtida de um modo sustentável para que os efeitos sobre o ambiente sejam minorados e a qualidade e produtividade dos solos asseguradas. Assim, é muito importante a gestão adequada dos solos neste setor de atividade económica que se pretende atual, moderno e sustentável e adaptada às alterações climáticas. Com esta atividade, pretende-se mostrar algumas ferramentas de avaliação das condições do solo direcionadas para a produção vegetal nomeadamente a fertilidade dos solos e a disponibilidade de água para as culturas.
Sala:  Lab. 4 ESAB

S4- F
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Identificação de sementes
Descrição: Tem como principal objetivo a promoção da cultura científica e a aproximação da comunidade à ciência, possibilita um melhor processo de ensino-aprendizagem desta área cientifica aos alunos de todas as escolas do distrito.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S4- G
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade de cereais e farinhas
Descrição: Determinação de parâmetros para avaliação da qualidade de cereais praganosos e farinhas. Utilização industrial e obtenção de produtos.
Sala:  Lab. De Análise de Sementes e Matérias Primas Vegetais

S4- H
Curso: Licenciatura em Agronomia, CTESP em Culturas Regadas, CTESP em Viticultura e Enologia e CTESP em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Visita orientada ao Museu Botânico do IPBeja
Descrição: Sessão sobre a importância das plantas na sociedade humana, com exemplos de usos tradicionais em Portugal e no Mundo.
Sala:  Museu Botânico

S4- I
Curso: Técnico Superior Profissional em Agropecuária Mediterrânica
Nome da Atividade: Análise de alimentos para animais
Descrição: Preparação de amostras de alimentos para animais, envolvendo a preparação das amostras, desidratação, moenda de amostras pré-preparadas e pesagem em balança de precisão.
Sala:  Laboratório de Nutrição Animal

S4- J
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalícias
Nome da Atividade: Mundo micro e macro dos micróbios
Descrição: Observação de diferentes grupos microbianos ao microscópio e em projeção e em culturas, salientando a importância destas duas formas de estudo dos microrganismos na sua identificação.
Sala:  Laboratório 10

S4- K
Curso: Técnico Superior Profissional em Análises Laboratoriais, Técnico Superior Profissional em Tecnologias e Inovação Alimentar, Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e Licenciatura em Tecnologias Bioanalícias
Nome da Atividade: Apanhar Micróbios na água
Descrição: Os alunos irão contatar com uma das metodologias mais utilizada na análise microbiológica de águas e outros produtos líquidos, a filtração por membrana.
Sala:  Laboratório 10

S4- L
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Identificação de Nutrientes em Alimentos
Descrição: Esta atividade lúdica irá permitir os estudantes realizarem pequenos trabalhos experimentais em laboratório para a identificação dos principais nutrientes existentes em alimentos. A atividade compreende três etapas, com disponibilização de documentos de suporte para realização das atividades e explicação dos princípios pedagógicos subjacentes.
Serão realizadas pequenas atividades laboratoriais aos nutrientes presentes em diferentes alimentos: A – Identificação de proteínas; B – Identificação de glícidos; C – Identificação de lípidos. Serão utilizados alimentos como pão, banana, batata, leite, sumos de fruta, entre muitos outros.
Sala:  ESAB – Laboratório 21

S4- M
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos
Nome da Atividade: Determinação do grau Brix e da acidez em frutos e sumos de frutos
Descrição: Determinação do resíduo seco solúvel por refractometria e da acidez em frutos e sumos de frutos no sentido da avaliação do grau de maturação e do equilíbrio doce/acidez
Sala:  Lab 18 ESAB

S4- N
Curso: Licenciatura em Ciência e Tecnologia dos Alimentos e CTESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: O Incrível Mundo dos Hidrocolóides
Descrição: O hidrocolóides são componentes naturais, maioritariamente de origem vegetal e com uma vasta aplicação na indústria alimentar. Actualmente são bastante utilizados pela indústria e estão na base da criação de novos produtos permitindo melhorar as características em função das exigências do consumidor. Nesta actividade os alunos irão realizar experiências com a utilização de alguns hidrocolóides de uso alimentar, onde poderão observar a mudança de estado sob diferentes condições, estando previstas as seguintes actividades: Ooblek – O fluído não-newtoniano: preparação do fuído de Ooblek e avaliação do seu comportamento em função da velocidade de deformação. Caviar de fruta: utilização de alginato de sódio na preparação de esferas de fruta a partir de concentrados.
Sala:  Planta Piloto

S4- O
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Quem sou eu? Gestor de uma Organização Social por um dia
Descrição: Jogo de perguntas e respostas orientadas para a temática da Gestão de Organizações Sociais.
Sala:  ESTIG – sala a definir

S4- P
Curso: TESP em Gestão de Organizações Sociais
Nome da Atividade: Como usar a inteligência Artificial de forma inteligente
Descrição: Através de exemplos simples, no qual irão participar usando os computadores, mostrar aos alunos como podem usar a inteligência artificial, de uma forma crítica/inteligente, para os ajudar em tarefas de apoio ao estudo: Tradução; Correção de erros ortográficos e gramaticais; Ajuda em pesquisas na área das Organizações Sociais.
Sala:  Lab.9 da ESTIG

S4- Q
Curso: Técnico Superior Profissional em Psicogerontologia
Nome da Atividade: Workshop sobre o envelhecimento
Descrição: Brainstorming sobre a intergeracionalidade e o processo de envelhecimento.
Breve apresentação do CTESP em Psicogerontologia.
Sala:  sala 2.13 da ESEB

S4- R
Curso: Licenciatura em Serviço Social
Nome da Atividade: Workshop “Ser Assistente Social”
Descrição: 
Sala:  ESEB – sala a definir

S4- S
Curso: Técnico Superior Profissional em Som e Imagem
Nome da Atividade: Simulação da realização de um Programa
Descrição: Produção e edição de áudio, onde assistirão a uma simulação da realização de um programa com a atuação de um aluno do Tesp de Som e Imagem
Sala:  ESEB – Estúdio de Produção Áudio

S4- T
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Avaliação da qualidade do leite para o fabrico do queijo
Descrição: A atividade consistirá em avaliar o grau de frescura do leite através da determinação da acidez e da realização de testes microbiológicos qualitativos.
Sala:  Lab.16 da ESAB

S4- U
Curso: TESP em Tecnologia e Inovação Alimentar
Nome da Atividade: Os microrganismos e os alimentos
Descrição: Explorar a relação dos microrganismos com os alimentos, quer nos aspetos benéficos quer prejudiciais. Alimentos produzidos por microrganismos; alimentos que incluem microrganismos; microrganismos como alimentos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos. Alimentos degradados por microrganismos; alimentos como veículo de microrganismos patogénicos. Observação microscópica de alguns destes microrganismos.
Sala:  Lab.11 da ESAB

S4- V
Curso: Licenciatura em Terapia Ocupacional
Nome da Atividade: Casa: um espaço para todos
Descrição: Dar a conhecer aos participantes na atividade algumas divisões de uma casa, que podem ser adaptadas a diversas situações em que as pessoas, devido a alterações na sua condição de vida, perdem a sua independência e autonomia dentro da sua própria casa.
Sala:  Laboratório de Reabilitação – ESSB

S4- W
Curso: Licenciatura em Engenharia Informática
Nome da Atividade: Circuito Eugénio – Experimentação de Sistema de CAA no LabSI2
Descrição: O Eugénio é um sistema informático para a investigação em comunicação aumentativa e alternativa que também pode ser utilizado como solução de comunicação do dia-a-dia. Esta ferramenta pode ter diferentes configurações e dispositivos de entrada de dados conforme as características dos seus utilizadores. Pretende-se que visitantes percorram um circuito onde possam escrever frases no Eugénio em vários computadores, cada um com diferentes configurações de uso e dispositivos de entrada. Alguns resultados da tarefa serão mostrados aos utilizadores.
Sala:  L.15 (sala do LabSI2) – ESTIG

S4- X
Curso: Licenciatura em Audiovisual e Multimédia
Nome da Atividade: Produção Audiovisual em Estúdio
Descrição: Breve enquadramento da produção audiovisual em contexto de estúdio.
Sala: Sala 1.2- ESEB

S4- Y
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir - ESTIG

S4- Z
Curso: Licenciatura em Turismo e CTESP em Informação e Comercialização Turística
Nome da Atividade: “Turista por Um Dia no IPBeja”
Descrição: Explorar, através de uma atividade lúdica organizada por alunos e docentes, o plano curricular, saídas profissionais, conhecimentos adquiridos, atividades e exercícios práticos realizados durante os vários anos de Curso, bem como as várias propostas de internacionalização. Explorar o turismo como uma atividade abrangente, com vários perfis de funções e em várias dimensões: económica, cultural, social, ambiental; contactar com a importância do Turismo à escala global, nacional e regional e contactar com a riqueza de Portugal como destino turístico. “Turista por um Dia no IPBeja” é uma “viagem” ao mundo do conhecimento do Turismo.
Sala: Laboratório de Turismo e sala a definir – ESTIG

S4- A1
Curso: CTESP em Apoio à Infância e Licenciatura em Educação Básica
Nome da Atividade: Como animar os intervalos escolares no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico?
Descrição: Realização de jogos tradicionais, cantigas de roda e leituras partilhadas.
Sala: Campus do IPBeja

S4- B1
Curso: Licenciatura em Gestão de Empresas
Nome da Atividade: Jogo de Gestão Empresarial Interativo
Descrição: Participação dos alunos visitantes num jogo online interativo disponível numa plataforma da ESTIG constituído por um conjunto de questões sobre Literacia Financeira e Educação para o Consumo.
Sala: Sala a definir – ESTIG

S4- C1
Curso: CTESP em Desporto Lazer e Bem-estar e Licenciatura em Desporto
Nome da Atividade: À descoberta do Campus
Descrição: Através da modalidade desportiva Orientação, os participantes irão descobrir o campus do IPBeja e responder a perguntas e desafios relacionados com a Atividade Física e Desporto.
Sala: Campo Basquetebol ESEB

S4- D1
Curso: CTESP em Apoio em Cuidados Continuados Integrados
Nome da Atividade: Princípios Básicos sobre Monitorização de Parâmetros de Saúde
Descrição: Atividade de observação/ação, em que os estudantes terão oportunidade de conhecer alguns princípios que suportam a monitorização de parâmetros de saúde, como a interpretação dos valores da tensão arterial, avaliada com tensiómetro digital e a da glicemia capilar, avaliada com glicómetro. Durante a atividade os participantes terão a possibilidade de assistir/participar numa breve apresentação acerca do referido CTesp, colocar questões/retirar dúvidas. Serão convidados os estudantes do 1º ano do curso, a participar na sessão, com o seu testemunho, caso possuam disponibilidade para o fazer.
Sala: Sala a designar – ESS

S4-E1
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: Sustentabilidade Ambiental e Tecnologias Bioanalíticas: Haverá medicamentos na água que bebemos? Descrição: Os alunos irão contatar com uma metodologia de ponta para quantificar o Ipobrufeno em águas. Irão também realizar ensaios e visualizar o efeito da água poluída com ipobrufeno em organismos aquáticos (Dafnias). Irão utilizar programa informático para determinar a pegada hídrica de cada participante.
Sala: ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)

S4-F1
Curso: CTESP Sistemas de Proteção do Ambiente Licenciatura em Engenharia do Ambiente, e Licenciatura em Tecnologias Bioanalíticas
Nome da Atividade: S Tecnologias Bioanalíticas e Sustentabilidade Ambiental: Como podemos conhecer a qualidade do ar que respiramos em Beja?
Descrição: Os alunos irão conhecer uma metodologia de ponta que permite avaliar a qualidade do ar de Beja. Irão também produzir biodiesel (combustível verde) a partir de óleos alimentares usados..
Sala: : ESAB (Laboratórios 6, 7, 8, sala de informática)