Objetivos

a) Compreender os diferentes tipos de demências, respetivas características de diagnóstico, manifestações e diagnóstico diferencial.

b) Capacitar técnica e cientificamente estudantes para a compreensão e aplicação de uma abordagem holística no âmbito das demências, através da compreensão do envelhecimento cerebral patológico, avaliação da condição dos beneficiários e consequente desenvolvimento do plano de intervenção terapêutico.

c) Saber distinguir entre uma perturbação neurocognitiva ligeira e major, ajustando o plano de intervenção em função do estágio de declínio cognitivo e domínios neurocognitivos.

d) Aprender a elaborar um programa de estimulação cognitiva, ajustado à condição do beneficiário e respetiva monitorização do seu impacto.

e) Perceber a metodologia e benefícios da abordagem centrada na pessoa com demência e seus cuidadores.

f) Incrementar serviços especializados na demência, através da formação dos profissionais, capazes de responder aos novos desafios e oportunidades do setor social nacional.


Metodologias

A metodologia adotada em cada Unidade Curricular desta  formação pós-graduada tem por base o Modelo Pedagógico da Universidade Aberta para o 2º Ciclo, que parte do princípio de que a aprendizagem é construída a partir do trabalho individual e do trabalho colaborativo. Deste modo, o estudo é desenvolvido pelo estudante de forma independente e autónoma, durante o seu percurso de aprendizagem, através da realização das tarefas propostas no ecossistema digital. Cada Unidade Curricular decorre online, em regime de e-learning, no espaço de plataforma Moodle do IPBeja. As atividades de ensino e de aprendizagem realizam-se num espaço virtual, assíncrono e síncrono.  Em cada Unidade Curricular serão disponibilizados recursos bibliográficos, vídeos, e-books, artigos científicos e outros documentos de interesse.